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          領導力培訓 - 名課堂

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          事半功倍的奧秘:管理者情商修煉 北京:2021年05月06日

          課程介紹 自我管理是做好管理的前提。如果主管不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效,就會給其他人樹立錯誤的榜樣。下屬員工工作積極性高低、團隊向心力的強弱、目標執行是否到位,其根源并不在于主管“管人”能力的高低,而在于主管本身是否具備良好的自我管理能力,是否具備良好的情商! 大量的研究數據表明,企業......

          《項目領導力培訓》高級研修班 廣州:2021年05月08日

          培訓受眾: 項目經理和項目團隊成員,發起項目的高級經理、職能部門經理等 課程收益: 理解項目經理如何具備高效的領導力n 選擇并運用一些技巧創造積極的團隊動力n 運用綜合案例回顧本課程的理念及其應用工具。 課程大綱: 第一講、有效項目管理的思維方式 項目管理只是體系的簡介(整體框架) 項目管理的科學思維 項目管理的整體思......

          新經理入門必修班——新經理的3大職責 北京:2021年05月14日

          課程介紹: 本課程從管理自己、管理他人、管理團隊三個維度,幫助新任經理知道應該做什么?不應該做什么? 明確經理的職責和工作內容,指揮下屬順利開展工作。 本次培訓之后,您會發現:一切都發生了本質的變化! 課程收益: 1. 讓新經理快速轉變角色,進入工作狀態 2. 提升責任心、增強勇氣及自信,提升行動力 3. 提升自我領導......

          一線主管領導力提升及團隊管理 蘇州:2021年05月17日

          課程目標 此次為期2天的課程: 幫助學員認清作為領導者應該具備的核心品質,在管理“85”和“90”后員工的時候,如何發現和滿足員工的需求,提升自己的非權力型影響力。 幫助學員掌握團隊管理的方法,理解團隊發展所要經歷的不同階段,解決團隊內部爭端的處理方法。 幫助學員學會在權......

          向德魯克學習:卓有成效的管理者? 成都:2021年05月27日

          課程介紹 彼德•德魯克先生以其卓越的睿智告訴我們:對組織負有責任,能影響組織經營成果的人就是管理者。管理者是組織的靈魂人物,必須卓有成效。但是如何做到卓有成效,許多管理者常感困惑—— 如何避免疲于奔命的管理狀況? 如何幫組組織實現績效最大化? 如何創新和分配資源? 如何有效決策及安排人......

          管理必備教練技術 北京:2021年05月27日

          課程介紹 作為高層管理者,下屬中大多為一些已經擔當中基層管理崗位的員工。因此,高管職能中非常重要的一項是發展下屬,培養出更多業績優秀的員工,以及將來在企業內部承擔更高層管理崗位的人才。教練技術是國際上通行的培養人才的重要方式。 本課程旨在幫助高層管理者建立教練意識,學習教練技術的理念,方式和工具,從而在實際工作中更好地......

          新晉經理的領導力 北京:2021年06月01日

          課程介紹 從業務崗位晉升到管理崗位,意味著公司對自己的認可,也意味著角色、技能、職責都要發生很大的變化。首先,首次當管理者的新人如何適應這種工作內容的變化?其次,如何體現作為管理者的價值? 本課程著眼于以上兩點,賦予理念、授予技能,給予參加者全面的剖析和引導。 課程大綱 1.從團隊成員到團隊領導的轉型 * 從被管理到管......

          管理者的工匠精神塑造 青島:2021年06月04日

          課程對象 企、事業單位中追尋卓越的中、高層領導干部 課程大綱 第一單元:認知篇-工匠精神的內涵與現實意義 一、工匠精神的內涵 1、什么是工匠精神 2、工匠精神的內涵 二、工匠精神的現實意義 三、匠人于普通人的區別 四、如何塑造工匠精神 五、學會使用工具 第二單元:工具篇-管理者工匠精神的重要工具-四類授權工作 一、授權......

          從精兵到干將——王牌經理人特訓營 上海:2021年06月05日

          【課程背景】 為什么經理人有再好的想法總得不到貫徹,而員工卻無所事事,無動于衷? 為什么公司的制度一條條,執行不下去;反復強調,磨破了嘴皮還是不執行? 為什么公司的計劃定一套,員工口頭上說一套,而行動又一套? 為什么員工做事打折扣,執行沒結果,反而理由、借口卻一大堆? 為什么員工在企業當一天和尚撞一天鐘,不積極不主動?......

          洞察自我-基于CPI測評的卓越領導力塑造 上海:2021年06月24日

          課程對象 企業內需培養的內訓師團隊--為企業內部或客戶做培訓的員工;企業內需傳授崗位知識的專業技能崗位、管理崗位的員工;有2年以上工作經驗,對提升與人溝通、演講、授課能力有興趣的人員 課程大綱 模塊一:導入-泰坦尼克號的沉沒 泰坦尼克號沉沒的原因 海洋冰山:外部環境歸因 組織冰山:表面現象歸因 個人冰山:內在個性歸因 ......

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